🎨 초등 3~4학년 그림 수업지도안 〈나만의 비밀 정원 그리기〉

본 수업지도안은
[📚🎨 늘봄 글·그림 연구소]에서 제작되었습니다.      
읽고, 생각하고, 그림으로 표현하는 힘을 키웁니다.

■ 수업 목표

✔ 자연의 다양한 모습을 관찰할 수 있다.

✔ 자신만의 공간을 창의적으로 구상할 수 있다.

✔ 색과 형태를 활용하여 생각을 표현할 수 있다.

✔ 작품을 소개하며 표현력과 자신감을 기를 수 있다.

■ 수업 도입 🌱

만약 세상에 나만 들어갈 수 있는 비밀 정원이 있다면 어떤 모습일까요?

꽃이 노래를 부르는 정원일 수도 있고,

나비가 편지를 전해 주는 정원일 수도 있으며,

동물 친구들이 함께 사는 정원일 수도 있습니다.

오늘은 내가 가장 좋아하는 것들을 모아 특별한 비밀 정원을 만들어 봅니다.

■ 관찰하기 👀

정원에는 무엇이 있을까요?

🌼 꽃

🌳 나무

🦋 나비

🐿 동물

☁ 구름

🌈 무지개

자연 속에서 볼 수 있는 다양한 모습을 이야기해 봅니다.

■ 생각하기 💡

내 정원에는 무엇을 두고 싶나요?

🌻 향기로운 꽃길

📚 나무 아래 작은 도서관

🐰 토끼 놀이터

🦜 새들의 음악회 무대

🌈 무지개 분수

⭐ 별빛이 내려오는 쉼터

나만의 특별한 정원을 상상해 봅니다.

■ 표현하기 🖍

도화지에 정원을 크게 그립니다.

정원의 입구는 어떻게 생겼을까요?

가장 특별한 장소는 어디일까요?

누가 찾아올까요?

색연필, 크레파스 등을 활용하여 밝고 즐거운 분위기를 표현합니다.

■ 제목 짓기 🏷

작품에 제목을 붙여 봅니다.

예시

🌈 무지개 꽃 정원

🦋 나비들의 비밀 놀이터

🌳 숲속 작은 도서관

⭐ 별빛 쉼터

■ 이야기 나누기 🎤

친구들에게 작품을 소개해 봅니다.

이 정원은 사람들이 행복해지는 정원입니다.

이 정원에서는 동물 친구들과 함께 놀 수 있습니다.

이 정원은 책을 읽으며 쉴 수 있는 공간입니다.

■ 감상하기 ❤️

친구들의 작품을 보며 이야기 나눕니다.

✔ 가장 가 보고 싶은 정원은 어디인가요?

✔ 가장 재미있는 아이디어는 무엇이었나요?

✔ 가장 아름다운 색을 사용한 작품은 무엇인가요?

■ 생각 나누기 🤔

• 내가 만든 정원에 친구를 초대한다면 무엇을 함께 할까?

• 이 정원의 특별한 규칙은 무엇일까?

• 정원에 새로운 공간을 만든다면 무엇을 추가하고 싶을까?

■ 마무리 🌟

그림은 눈에 보이는 것을 따라 그리는 것만이 아닙니다.

내 마음속 생각을 꺼내어 표현하는 활동입니다.

오늘 우리는 정원을 그린 것이 아니라

꿈과 상상,
그리고 나만의 이야기를 그림으로 표현했습니다.

작은 생각 하나가 멋진 작품이 되고,

멋진 작품은 아이들의 창의력으로 자라납니다. 🌱🎨✨