🎨 초등 1~2학년 그림 수업지도안 〈상상 속 행복한 나무〉

본 수업지도안은
[📚🎨 늘봄 글·그림 연구소]에서 제작되었습니다.  
읽고, 생각하고, 그림으로 표현하는 힘을 키웁니다.

〈상상 속 행복한 나무〉

"생각이 자라면 그림이 되고,
그림은 또 하나의 이야기가 됩니다."

■ 수업 목표

✔ 나무의 생김새와 특징을 관찰할 수 있다.

✔ 상상력을 활용하여 나만의 특별한 나무를 표현할 수 있다.

✔ 다양한 색과 모양으로 자신의 생각과 감정을 나타낼 수 있다.

✔ 자신의 작품을 소개하며 표현하는 즐거움을 경험할 수 있다.

■ 수업 도입

우리 주변에는 다양한 나무가 있습니다.

어떤 나무는 키가 크고,
어떤 나무는 둥글고 풍성한 잎을 가지고 있습니다.

나무를 자세히 살펴보면 모두 다른 모습을 하고 있습니다.

오늘은 실제 나무를 관찰한 뒤,
상상력을 더해 세상에 하나뿐인 특별한 나무를 만들어 보겠습니다.

■ 관찰하기

• 나무의 줄기는 어떤 모양일까요?

• 가지는 어느 방향으로 뻗어 있을까요?

• 잎은 어떤 색과 모양일까요?

• 나무는 우리에게 어떤 도움을 줄까요?

관찰을 통해 나무의 특징을 알아봅니다.

■ 상상하기

이제 상상의 문을 열어 봅니다.

만약 나무에 사탕이 열린다면 어떨까요?

아이스크림이 열리는 나무는 어떤 모습일까요?

별빛이 열리는 나무는 어떨까요?

동물들이 함께 살아가는 나무는 어떨까요?

아이들은 자유롭게 상상하며 자신만의 특별한 나무를 구상합니다.

■ 표현하기

도화지에 나무를 크게 그립니다.

굵은 줄기와 가지를 표현하고,
상상한 열매와 장식을 자유롭게 그려 넣습니다.

무지개 열매,
별 열매,
웃음 열매,
행복 열매 등 자신만의 이야기가 담긴 나무를 완성합니다.

다양한 색을 사용하여 나무와 배경을 꾸며 봅니다.

■ 이야기 만들기

그림이 완성되면 제목을 정해 봅니다.

예시

• 행복이 열리는 나무

• 별빛을 선물하는 나무

• 웃음꽃 나무

• 꿈꾸는 무지개 나무

한 문장으로 작품을 소개해 봅니다.

"이 나무는 행복을 선물하는 나무입니다."

"이 나무는 밤마다 별을 피워내는 나무입니다."

■ 감상하기

친구들의 작품을 감상하며 이야기 나눕니다.

• 가장 재미있는 아이디어는 무엇이었나요?

• 어떤 색이 가장 인상적이었나요?

• 내가 다시 그린다면 무엇을 더 추가하고 싶나요?

■ 생각 나누기

• 내가 나무를 만든다면 어떤 나무를 만들까?

• 그 나무가 세상에 있다면 어떤 일이 생길까?

• 나무가 나에게 편지를 쓴다면 어떤 말을 해 줄까?

■ 마무리

그림은 잘 그리고 못 그리는 것이 중요하지 않습니다.

관찰하고,
생각하고,
상상하고,
표현하는 과정이 더 중요합니다.

오늘 아이들은 한 그루의 나무를 그린 것이 아니라,
자신만의 생각과 이야기를 그림으로 표현했습니다.

작은 상상은 그림이 되고,
그림은 아이의 자신감과 창의력으로 자라납니다.